口腔機能発達不全症とは？気になる治療期間と家庭で行う訓練を解説

1. 口腔機能発達不全症の治療とは

口腔機能発達不全症の治療では、口腔機能の状態や生活習慣を確認しながら、食べる・飲み込む・話す機能の発達を支援します。まずは原因や特徴を把握し、それぞれに適した対応を進めることが重要です。

①口腔機能の評価を行う

食事の様子や発音、舌の動き、口呼吸の有無などを確認します。口の働きを総合的に評価することで、どの機能に課題があるのかを把握しやすくなります。

②原因を確認する

舌の癖や指しゃぶり、口呼吸などの習慣が影響している場合があります。生活背景も含めて確認することで、適切な治療方針の検討につながることがあります。

③機能訓練を実施する

舌や唇、頬の筋肉を使う訓練を行います。口周りの機能向上を目指しながら、食べる力や飲み込む力を育てることが目的とされています。

④歯並びや噛み合わせを確認する

歯並びや噛み合わせの状態が機能に影響する場合があります。必要に応じて、経過観察や別の対応を検討しながら進めることが大切です。

⑤保護者と協力して進める

日常生活の習慣改善も重要な要素の一つです。歯科医師やスタッフと保護者が情報を共有しながら取り組むことで、継続的な支援につながるといえるでしょう。

口腔機能発達不全症の治療は、症状そのものだけでなく生活習慣にも目を向けながら進められます。一人ひとりの状態に合わせて、計画的に取り組むことが大切です。

2. 口腔機能発達不全症の治療期間

口腔機能発達不全症の治療期間は、年齢や症状の程度、生活習慣などによって異なります。ここでは、治療期間に関わる主なポイントについて解説します。

①症状によって治療期間が異なる

軽度の場合は、比較的短期間で改善がみられることがあります。一方で、複数の課題が重なっている場合は、数か月以上かけて継続的に取り組むことがあります。

②成長に合わせて経過を確認する

子どもの成長とともに口周りの機能も変化することがあります。そのため、一定期間ごとに確認を行いながら、必要な対応を継続することが大切です。

③訓練を継続する

決められた訓練を継続できるかどうかは、経過に関わる要素の一つです。無理のない範囲で取り組みを続けることで、機能改善につながることがあります。

④生活習慣を見直す

口呼吸や舌の癖などが続くと、口腔機能の発達に影響する場合があります。日常生活の見直しも、治療期間に関係すると考えられています。

⑤定期的に状態を確認する

通院時には訓練の状況や口周りの変化を確認することがあります。状態に応じて内容を調整することで、より適した取り組みにつなげやすくなります。

口腔機能発達不全症の治療期間は一律ではなく、子ども一人ひとりの状態に応じて異なります。焦らず継続しながら、成長に合わせたサポートを受けることが大切です。

3. 口腔機能発達不全症の家庭で行う訓練

口腔機能発達不全症の家庭での訓練は、歯医者での取り組みを支える重要な役割があるとされています。毎日の生活の中で無理なく続けることで、口周りの機能発達を支援しやすくなります。

①舌を動かす練習

舌を前後左右に動かしたり、上顎につけたりする練習を行います。舌の動きを意識することで、飲み込みや発音の機能向上につながることがあります。

②唇を閉じる練習

口を閉じた状態を維持する練習は、口呼吸の改善を目指すうえで重要です。唇周りの筋肉を使うことで、口周りの機能発達の支援につながるとされています。

③よく噛んで食べる習慣

食事中によく噛むことで、口周りの筋肉を使う機会が増えると考えられています。柔らかい食べ物ばかりに偏らない工夫も大切なポイントです。

④正しい姿勢を意識する

食事や勉強の際の姿勢は、口の機能に影響する場合があります。背筋を伸ばし、足を安定してつけることが望ましいとされています。

⑤鼻呼吸を意識する

普段から鼻で呼吸する習慣を身につけることも大切です。口呼吸が続くと口腔機能の発達に影響することがあり、改善への取り組みが求められます。

口腔機能発達不全症の家庭での訓練は、特別な内容だけでなく、日々の習慣づくりも含まれることがあります。歯医者での指導内容を参考にしながら、継続して取り組むことが大切です。

4. 名古屋市天白区の歯医者 すすむ歯科・矯正歯科の口腔機能発達不全症治療について

名古屋市天白区のすすむ歯科・矯正歯科では、お子さんの「食べる・話す・呼吸する」機能を土台から整えます。将来の噛み合わせや全身に関わる口腔機能発達不全症に対し、多角的な評価とトレーニングを組み合わせて対応します。

【名古屋市天白区の歯医者 すすむ歯科・矯正歯科の口腔機能発達不全症の特徴】

口腔機能発達不全症治療のポイント①：日常のサインに基づいた多角的な機能評価
「お口ぽかん」や食べるのが遅い、指しゃぶりが続くといった日常の些細なサインに着目します。咀嚼・嚥下機能をチェックしながら、歯並びや歯肉だけでなく、筋肉の動きや呼吸の状態からお子さんの現状を把握します。

口腔機能発達不全症治療のポイント②：原因へアプローチするMFTと家庭トレーニング
歯列不正の原因となり得る「筋肉の使い方」や「舌の癖」の改善を目指し、MFTを提案します。ピロピロ笛など、お子さんが取り組みやすいメニューで親御さんと家庭で継続できる方法を共有し、日々の習慣からお口の環境を整えるよう支えます。

口腔機能発達不全症治療のポイント③：0〜15歳の発育段階に合わせた予防的視点
0歳から15歳までを対象に、発達段階に応じたプログラムを設計します。早期に適切な呼吸や嚥下を習得することは、将来的な顎の成長や姿勢への影響を抑える一助となります。機能改善の経過を見守りながら、小児矯正への移行も検討できる体制です。

口腔機能発達不全症治療のポイント④：保険適用と将来の健康を見据えた一貫対応
基準を満たす場合、保険診療内で訓練が可能です。早期介入は将来の健康リスク低減を目指す土台作りとなり、むし歯の管理と共に進めます。通院と家庭実践を軸に、患者さんの成長を地域の皆さまと見守ります。
※適用には歯科医師による診断と一定の基準を満たす必要があります。

お子さんの癖が気になる場合は、早期の状況確認を検討してみてください。

名古屋市天白区の歯医者 すすむ歯科・矯正歯科の口腔機能発達不全症についてはこちら

まとめ

口腔機能発達不全症は、食べる・飲み込む・話す・鼻で呼吸するといった口周りの機能が十分に発達していない状態であり、成長や生活習慣が関係する場合があります。治療期間は症状や成長段階によって異なり、継続的な経過観察が大切です。さらに、家庭での訓練を無理のない範囲で続けることは、口腔機能の発達を支える重要な取り組みといえるでしょう。口腔機能発達不全症についてお悩みの方は、名古屋市天白区の歯医者 すすむ歯科・矯正歯科までお問い合わせください。

監修：すすむ歯科・矯正歯科
院長 近藤 崇伸
経歴
2002年 愛知県立瑞陵高等学校卒業
2009年 長崎大学歯学部 卒業
名古屋大学医学部歯科口腔外科 入局
2011年 医療法人ナディアパークデンタルクリニック 勤務
2013年 長崎大学大学院医歯薬学総合研究科歯科矯正分野 入局
2016年 長崎大学大学院医歯薬学総合研究科 修了
長崎大学客員研究員・臨床承認医
すすむ歯科・矯正歯科勤務
名古屋、大阪、長崎の複数のクリニックにて矯正治療担当

副院長 近藤 康次
経歴
2009年 私立東海高等学校 卒業
2016年 鹿児島大学歯学部 卒業
名古屋大学医学部附属病院歯科口腔外科 入局
2018年 東海市開業医勤務
2020年 すすむ歯科・矯正歯科勤務